Page 29 - Сердечно-сосудистая система

Контрольные вопросы

1. Назовите проекцию границ сердца на скелете?
2. Назовите камеры сердца.
3. Какое функциональное значение клапанов сердца?
4. Между какими камерами сердца расположен трехстворчатый клапан?
5. Между какими камерами сердца расположен митральный клапан?
6. Как утроены клапаны аорты и легочного ствола?
7. Назовите слои сердечной стенки и их функциональное значение?
8. Миокард какого желудочка толще и почему?
9. Какие структуры образуют проводящую систему сердца?

Задание для самостоятельной работы
Изучить теоретические вопросы по теме: «Сердце». Записать в словарь
анатомические термины и выполнить рисунки для последующего
закрепления знаний и формирования практических навыков.
Рисунки:
1) Сердце (камеры, отверстия, клапаны)
2) Проводящая система сердца.
3) Круги кровообращения.

Практическое занятие: АРТЕРИИ БОЛЬШОГО КРУГА
КРОВООБРАЩЕНИЯ

ЦЕЛЬ: Изучить артерии большого круга кровообращения,
обеспечивающие кровоснабжение различных областей тела человека, для
использования полученных знаний в освоении последующих разделов
анатомии и других дисциплин. Привить навыки самостоятельной работы с
препаратами и учебной литературой.

Материально-техническое оснащение:
1. Таблицы по артериальной части ССС.
2. Муляж сердца.
3. Отдельные полимерные препараты с кровеносными сосудами.
3 Мультимедийные материалы по теме занятия.

28